2026年08月24日

游戏活动:我是快乐的小乌龟

2010-06-13 23:50:18

班 级:     小一班                                                       第_三__周

活动时间

2009.9.14.周一下午(2)

活动内容

游戏活动:我是快乐的小乌龟

活 动

目 标

1、能按教师提出的要求进入到活动中。

2、喜欢小乌龟,并有积极参与到活动中的欲望。

3、有良好的应变能力和安全意识

活 动

准 备

 

幼儿已有经验








1、谈话活动引出活动主题,激发幼儿参与活动的兴趣。

师:“今天乌龟妈妈请乌龟宝宝一起做游戏,谁愿意做妈妈的宝宝呢?”

2、游戏:我是快乐的小乌龟。

(1)请幼儿复习乌龟是怎样“行走”的?

(2)将幼儿分成四队站好,交代游戏规则及玩法,并提出相应的游戏要求。

(3)进行游戏,师从旁观察并指导。

(4)根据幼儿的体能,反复幼儿玩耍的次数。

3、放松运动,教师小结,结束活动。

活 动

反 思

此游戏孩子们的参与积极性很高,能够在老师的语言提示下有目的的进行游戏。活动中,教师把幼儿按男女分成两大组,站在不同的位置进行分批游戏,孩子们能够分清自己的角色,并能听指令游戏。观察发现:孩子们对于爬的这个动作相当熟悉,并且速度也提高很快,但个别好胜心强的幼儿为了速度就没按规范的爬法游戏,教师在此时通过停止游戏讲解和请幼儿规范的示范、练习,这些孩子才把动作改过来,整体来看,游戏的效果很好,幼儿都玩得很开心。

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