听说游戏：笑哈哈

活动时间

2009.9.11.周五下午（1）

活动内容

游戏活动：笑哈哈

活 动

目 标

1、有礼貌倾听的习惯，喜欢和老师、同伴一起游戏。

2、能够边用肢体动作边念儿歌参与游戏。

3、遵守游戏规则，学说相关动词。

活 动

准 备

幼儿儿歌《笑哈哈》

活

动

过

程

1、谈话导入，请幼儿说说脸上的朋友（五官、头发等）有哪些？

提问：我们脸上有哪些朋友呢？

2、教师说五官，请幼儿用手指出来。

3、教师范念儿歌，引导幼儿逐句学念儿歌，重点引导孩子掌“指、捏、拉、摸”等动词。

4、以一问一答的形式开展游戏，考验孩子的反应速度。

如：师：说眼睛

    幼：指眼睛（并做动作）

5、活动小结

附录：说眼睛，指眼睛

      说鼻子、捏鼻子

      说耳朵，拉耳朵

      说头发，摸头发

      说嘴巴，笑哈哈

活 动

反 思