音乐活动:我家有几口(歌唱)
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_十九__周
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活动时间 |
2010.1.7.周四上午(1) |
活动内容 |
音乐活动:我家有几口(歌唱) |
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活 动
目 标 |
1、进一步加深对家庭成员的认识并亲密情感;
2、理解歌词内容,学习说、唱结合的演唱形式;
3、熟悉歌曲旋律,初步学习演唱歌曲。 |
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活 动
准 备 |
班级亲情树(全家福照片)、音乐CD |
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活
动
过
程
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1、引导幼儿看亲情树上的全家福照片,勾起幼儿对爸爸妈妈的的情感。
2、教师范唱歌曲,初步熟悉歌曲旋律
(1)教师指着亲情树上的幼儿的全家福照片,并以幼儿的口吻演唱歌曲
(2)教师提问,帮助幼儿回忆歌词内容
问:歌曲里唱了什么?
3、教师再次范唱歌曲,幼儿进一步熟悉歌曲旋律
4、幼儿学唱歌曲《我家有几口》,学习说、唱结合的演唱形式
(1)幼儿完整的跟着老师学唱歌曲,引导幼儿注意倾听歌曲最后一句说唱结合的演唱形式
(2)教师指导幼儿学唱最后一句,加深一步学习说、唱的节奏,教师用体态动作提示说唱的节奏和时值。
(3)幼儿完整的演唱
5、活动小结 |
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活 动
反 思 |
此歌曲教师先从理解歌词入手,引导幼儿先观察班上的亲情树,数数每个小朋友家的全家福中有几口人,接着再过渡到欣赏歌曲中“这位小朋友”家有几口人。孩子们的参与性都很高,能在老师的带动下愉快的欣赏和学唱。通过娃娃的引入,更是加大了孩子们的学唱兴趣。为了让幼儿更加熟悉表演歌曲,便安排了小朋友当“爸爸、妈妈、我”的角色表演环节,在一轮轮的表演中,孩子们既不觉得枯燥,而且学唱的劲头也越来越足。整体感觉本堂活动的效果还不错,但在个性化表演反方面还需要加强引导! | |
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