2026年08月24日

音乐活动:我家有几口(歌唱)

2010-06-13 23:50:18

班 级:        小一班                                                    第_十九__周

活动时间

2010.1.7.周四上午(1)

活动内容

音乐活动:我家有几口(歌唱)

活 动

目 标

1、进一步加深对家庭成员的认识并亲密情感;

2、理解歌词内容,学习说、唱结合的演唱形式;

3、熟悉歌曲旋律,初步学习演唱歌曲。

活 动

准 备

 

班级亲情树(全家福照片)、音乐CD








1、引导幼儿看亲情树上的全家福照片,勾起幼儿对爸爸妈妈的的情感。

2、教师范唱歌曲,初步熟悉歌曲旋律

(1)教师指着亲情树上的幼儿的全家福照片,并以幼儿的口吻演唱歌曲

(2)教师提问,帮助幼儿回忆歌词内容

问:歌曲里唱了什么?

3、教师再次范唱歌曲,幼儿进一步熟悉歌曲旋律

4、幼儿学唱歌曲《我家有几口》,学习说、唱结合的演唱形式

(1)幼儿完整的跟着老师学唱歌曲,引导幼儿注意倾听歌曲最后一句说唱结合的演唱形式

(2)教师指导幼儿学唱最后一句,加深一步学习说、唱的节奏,教师用体态动作提示说唱的节奏和时值。

(3)幼儿完整的演唱

5、活动小结

活 动

反 思

此歌曲教师先从理解歌词入手,引导幼儿先观察班上的亲情树,数数每个小朋友家的全家福中有几口人,接着再过渡到欣赏歌曲中“这位小朋友”家有几口人。孩子们的参与性都很高,能在老师的带动下愉快的欣赏和学唱。通过娃娃的引入,更是加大了孩子们的学唱兴趣。为了让幼儿更加熟悉表演歌曲,便安排了小朋友当“爸爸、妈妈、我”的角色表演环节,在一轮轮的表演中,孩子们既不觉得枯燥,而且学唱的劲头也越来越足。整体感觉本堂活动的效果还不错,但在个性化表演反方面还需要加强引导!

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