分享阅读：苍蝇，苍蝇，快走开（一）

活动时间

2009.12.29.周二上午（1）

活动内容

分享阅读：苍蝇，苍蝇，快走开（一）

活 动

目 标

1、能够读懂图画内容，按照从上到下的顺序进行讲述

2、掌握身体各个部分的名称，并能准确指认

3、能够对照图画理解文字含义

活 动

准 备

小猪娃娃一个

大书、小书

活

动

过

程

1、导入活动

用猪娃娃做道具，以故事讲述导入活动。

2、图画阅读

教师按照顺序展示每一页并提问。

提问时抓住两条索：一条是苍蝇落在小猪的身体部位。一条是苍蝇接下来可能要飞到哪里？

教师应将幼儿的回答进行下总结，评价。

3、小结活动

4、活动结束

活 动

反 思