2026年08月24日

游戏活动:小老鼠上灯台

2010-06-13 23:50:18

班 级:        小一班                                                    第_十六__周

活动时间

2009.12.16.周三下午(1)

活动内容

游戏活动:小老鼠上灯台

活 动

目 标

1、体验相同儿歌及不同游戏玩法带来的快乐。

2、会一边念儿歌一边按节奏进行表演。

3、能大胆的参与,并主动创编新的游戏玩法。

活 动

准 备

1、活动场地。

2、相应儿歌。








1、教师扮演小老鼠引入活动,激发孩子参与活动的兴趣。

(1)教师一边表演一边以故事形式,将《小老鼠上灯台》引入活动。

(2)鼓励孩子和老师一起表演,要求:按节奏边念儿歌便进行表演。

2、教师以提问的形式引入新的玩法。

“谁知道这个游戏还可以怎样玩?”请熟悉游戏玩法、能干的孩子已小老师的角色进行表演。

(1)幼儿分组游戏。

(2)幼儿集体游戏。

3、请幼儿大胆的设计游戏玩法,并模仿、表演游戏。提醒幼儿注意安全。

活 动

反 思

此游戏孩子们都很熟悉,玩的积极性也很高。活动中,教师通过“猫”和“老鼠”两重角色变换着参与,孩子们始终能兴趣浓厚的游戏,而且玩得也很开心。活动中存在的不足是:1、活动中孩子们对游戏的规则遵守的不太好;2、安全和自护意识还不强。

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