游戏活动:木头人
2010-07-02 19:01:09
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_19__周
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活动时间 |
2010.6.30.周三下午(1) |
活动内容 |
游戏活动:木头人 |
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活 动
目 标 |
1、乐意并以愉快的情绪参与到活动当中,体验集体游戏的乐趣
2、知道游戏规则,并能按规则游戏
3、能有效的控制保持好自己的动作,通过活动增进同伴间的情感 |
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活 动
准 备 |
孩子们已有游戏的经验 |
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活
动
过
程
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1、教师引导幼儿回忆游戏的玩法,激发幼儿兴趣
你还记得怎么玩木头人的游戏吗?
怎么玩的呢?
2、教师交代游戏的玩法以及规则,引导幼儿遵守游戏规则
规则:念完游戏儿歌以后,最后,一句话的时候,孩子保持自己的动作,原地不动
3、教师与孩子一起游戏
(1)第一次游戏,教师主导孩子游戏
(2)第二次游戏。提出要求,两人或多人合作做动作。加强孩子之间的友谊
4、结束活动
5、放松运动:原地休息 |
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活 动
反 思 |
此游戏玩法和规则孩子们意境相当熟悉,在游戏时,教师注重了孩子们在游戏中定力的检验,当口令“不准说话,不准动”之后,孩子们都纷纷摆出个性的造型,教师则充当“猎人”检验“真假木头人”,孩子们能够保持住自己的造型,孩子们的定力进步不小。有自重还要加强的方面是:1、活动量还需适时的控制;2、游戏的趣味性还增强就更好了! | |
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