语言活动：太阳和月亮（儿歌）

活动时间

2010.6.13.周日上午（2）

活动内容

语言活动：太阳和月亮（儿歌）

活 动

目 标

1、在整体氛围中感受大自然白天的热闹与夜晚的宁静，萌发对大自然的热爱；

2、理解儿歌内容及其描绘的画面，能用合适的音调和动作朗诵并表演儿歌；

3、初步了解儿歌的结构，能根据儿歌内容自己想象。

活 动

准 备

已经认识白天和夜晚、幼儿用书若干

活

动

过

程

1、阅读幼儿用书，欣赏儿歌的画面，初步感知儿歌的内容

（1）教师引导幼儿观察太阳下和月亮下的小鸟、小花、小朋友有什么不同，通过对画面的欣赏激发幼儿欣赏儿歌的兴趣

（2）教师引导幼儿边看画面边欣赏配乐的儿歌，帮助幼儿感知太阳和月亮为自然界呈现的不同美景

（3）教师引导幼儿闭上眼睛认真倾听儿歌，边听边想象儿歌描述的画面内容

2、教师引导幼儿理解体验儿歌

（1）提问帮助幼儿理解儿歌的内容，如：这首儿歌中都有谁？太阳出来了，谁醒来了？……

（2）听CD，引导幼儿根据自己对儿歌的理解用动作表现儿歌内容

（3）请幼儿表演自己喜欢的那句儿歌内容

3、幼儿学习儿歌并表演

（1）师幼一起集体朗诵儿歌并表演

（2）分组朗诵儿歌并表演

4、活动小结

活 动

反 思