2026年08月24日

音乐活动:大西瓜(唱歌)

2010-06-13 23:50:18

班 级:         小一班                                                   第__15_周

活动时间

2010.6.3.周四上午(1)

活动内容

音乐活动:大西瓜(唱歌)

活 动

目 标

1、体验歌曲的快乐情绪,乐意与同伴共同歌唱;

2、在游戏中理解歌曲内容,唱准有趣的休止符;

3、初步掌握歌曲,尽量做到吐字清晰,声音自然。

活 动

准 备

1、生活中有与家长一起切西瓜的经历

2、观察过半个西瓜的样子








1、幼儿玩游戏“切西瓜”,引出主题

玩法:

全体幼儿做成一个大圆圈,念儿歌切切切切西瓜,切成两半大西瓜。

请两名幼儿做切西瓜的人,在圈外分别向反方向边走边切。

2、幼儿完整欣赏歌曲

提问:大西瓜切开后干什么啊?

3、教师范唱歌曲,重点梳理第三四句的休止符,唱到休止符处加上象声词便于幼儿掌握节奏

提问:我吃多少西瓜?你吃多少西瓜?怎么吃的?

(1)幼儿边表演边学唱歌曲,重点指导幼儿看见教师提问动作记忆歌词

(2)全体幼儿边游戏边演唱歌曲

4、结束活动

活 动

反 思

此歌曲别有韵味,而且旋律也简单,重复,孩子们很喜欢。活动中,教师通过直观的绘画,让幼儿边看绘画内容边学习朗诵歌曲的内容,这样较好的让幼儿熟悉了歌曲的内容。学唱时,教师让幼儿逐句的跟着钢琴一起学唱,学习效果很不错!孩子们在较短的时间内将歌曲学会,并且利用分组表演,让每个孩子都体验了上台表演的锻炼机会。整堂活动让孩子们在轻松、愉快的氛围中学习、表演,这是一堂快乐的歌表演活动

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