建构游戏《拼插乐》第18周 周五（二）

活动时间

2011、6、24 周五上午（二）

活动内容

建构游戏《拼插乐》

活 动

目 标

 2． 初步感知圆形积塑的特征，巩固练习端点连接技能，以及对红、黄、绿、蓝等颜色的认识。

活 动

准 备

1、物体准备：小型圆形积塑若干，框子若干

    2、经验准备：幼儿学习过简单的拼插技能

活

动

过

程

1． 出示圆形积塑玩具，幼儿感知认识。

     指导语：这是什么形状，她的伙伴有一些什么颜色？

     2、幼儿自由想象，可以用圆形积塑玩具拼插成一些什么物体。

     指导语：你们觉得，可以用这种玩具拼出我们生活中的一些什么物体？

     3、教师示范建构方法，选用单孔圆柱积塑连接而成。

     提出建构注意点：

    （1）选用单孔、单色的圆形积塑进行拼插。

    （2）连接时用力拼紧。

     4． 幼儿进行建构活动，师观察幼儿是否喜欢参加活动，用鼓励的口吻激       发幼儿大胆参与活动，提醒幼儿拼插的时候用力。            

     5、幼儿展示介绍自己完成的作品，教师进行小结。

     指导语：谁来给大家介绍你拼的是什么，是怎样完成的

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在游戏中兴趣非常的浓厚，每一个孩子都能在老师的引导下拼插出完整的作品来。大部分的孩子在活动中的收捡喜欢比较好。

优点与不足：

    1、教师在关注全体的同时也关注了个别。

    2、对于个别习惯不是很好的孩子，教师应加强个别引导教育。