《新广播操练习2》第5周 周三（二）

活动时间

2010、9、29 周三上午（二）

活动内容

《新广播操练习2》

活 动

目 标

1、喜欢新课间操并喜欢跳这个舞蹈。

2、能和老师一起认真的练习新课间操动作。

3、有大胆表现的欲望。

活 动

准 备

音乐碟

活

动

过

程

1、复习新课间操那个一次活动时所学习的新课间操动作。

教师数节拍，幼儿随节拍一起做新课间操。

2、播放音乐，教师带领幼儿一起学习随音乐节奏一起新课间操。

3、学习第二段新课间操。

教师示范，幼儿模仿。

4、个别难度大的动作的学习。

教师示范，幼儿模仿，及时纠正动作不标准的幼儿。

5、教师数节拍，幼儿和教师一起随节拍一起学习新课间操动作。

6、小结活动，活动结束。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中大部分孩子都表现较为积极，但是也个别的孩子积极性不是很高，后经老师提醒和正确引导才有所改善，但还不是很明显。

优点与不足：

    1、教师在教幼儿学习课间操的时候对于较难的动作，应该进行分解动作的学习。

    2、主教和协教之间的配合较为默契。

    3、需要加强幼儿的生活护理工作。