智力游戏《猜水果》第11周 周四

活动时间

2010、11、11 周四

活动内容

 智力游戏《猜水果》

活 动

目 标

1、愉快地参与游戏，体验集体游戏的乐趣。

2、能通过老师提供的水果相关知识，进行合理的推理。

3、能从即定的几种水果中推测出少掉的某一种水果。

活 动

准 备

1、切好的水果若干，牙签。

2、水果卡片若干，玩具小动物若干

活

动

过

程

一、引出课题。

1、开小火车进活动室。

2、尝试水果。

二、猜水果。

1、刚才我们吃了些什么水果，味道怎么样？随幼儿的回答逐一出示水果图片。

2、和水果宝宝打招呼，加深幼儿对即定水果的印象。

3、教师拿掉一个水果，请幼儿猜猜拿掉的是什么水果。

4、适当增加一个水果，增加难度。

三、游戏：水果蹲。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在游戏中才开始显得有点沉默，但是后来经过老师的调动，幼儿都能积极的参与到游戏中来，但是幼儿在游戏中出现不能安静的等待以及安静的倾听别人回答的好习惯。

优点与不足：

    1、教师在游戏中的随机教育做得比较好，当发现有幼儿在游戏中把果皮丢到地上的时候，教师马上抓住机会进行教育。

    2、游戏中教师加强了幼儿规则意识的培养。

    3、在以后的游戏中教师要加强总结、归纳提升的能力。