游戏活动《老鹰抓小鸡》第9周周三（二）

活动时间

2010、10、27  周三上午（二）

活动内容

游戏活动《老鹰抓小鸡》

活 动

目 标

1、能积极主动的参与到活动中，体验活动中的快乐。

2、喜欢玩此游戏，并与同伴友好、互助的参与游戏。

活 动

准 备

老鹰头饰

活

动

过

程

1、谈话活动引出主题活动。

师：“猜一猜，今天会有谁跟我们一起做游戏？”

2、准备运动：鸡妈妈和小鸡们一起做运动，活动身体各部位。

3、游戏：老鹰抓小鸡。

（1）教师介绍游戏名称、内容。

（2）交代游戏规则、注意事项、要求。

（3）游戏进入，教师观察幼儿的活动情况，定游戏的次数。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在游戏中的玩得很开心，充分愉悦了幼儿的身心。游戏中大部分的孩子都能遵守游戏的规则，但也有个别的孩子规则意识不是很强。后经老师的引导有所改善。

优点与不足：

    1、教师在游戏中能根据孩子的表现及时的进行个别引导教育，这一点做得比较好。

    2、游戏中教师对幼儿的生活护理做得较好，但也应适当的引导幼儿，让幼儿有一个初步的自理能力意识。