体育游戏《小乌龟爬爬》第9周 周一（二）

活动时间

2010、10、25 周一 上午（二）

活动内容

体育游戏《小乌龟爬爬》

活 动

目 标

1、对游戏感兴趣，喜欢参加运动；

2、通过活动，幼儿能试着探索爬的不同方法；

3、幼儿动作的协调性和灵敏性得到提高。

活 动

准 备

奖品(贴纸) 、轻快的音乐

活

动

过

程

1、热身运动，激发兴趣。

　　师：“ 我是乌龟妈妈，来，小乌龟，跟我一起去做早操。”

2、探索不同的爬行的方法。

（1）幼儿自由探索爬的不同方法。 

师：“前面有个城堡，想不想去玩？那好，小乌龟爬的本领最大了，今天我们就在城堡里爬一爬，看，哪个小乌龟爬得方法又多。

（2）集体练习。

　　个别幼儿示范，全体练习。

（3）教师小结幼儿练习情况。

（4）再次练习。

　　那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢？

3、游戏“龟兔赛跑”。

（1）两人一组进行龟兔赛跑。

（2）统计比赛成绩。

4、放松运动 。

登上领奖台，分发奖品(贴纸) 。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    因为天气原因，受场地的限制，所以本次活动是在音乐厅开展的。幼儿在本次活动中的积极性很高，都参与到活动中来了。而且在游戏中大部分孩子都能遵守游戏的规则。

优点与不足：

    1、教师在活动中能根据实际情况及时的更换场地，保证了活动的正常开展。

    2、活动中教师的个别引导教育做得比较好。