游戏活动《抓尾巴》第7周 周三（二）

活动时间

2010、10、13 周三上午（二）

活动内容

游戏活动：抓尾巴

活 动

目 标

1、体验与同伴共同参与活动所带来的乐趣。

2、能快速的反应，积极的参与到活动中。

3、自我保护意识的提高。

活 动

准 备

皱纹纸剪成的长条若干

活动场地

活

动

过

程

教师出示猴子头饰吸引幼儿兴趣，愿意参与到活动中来。

二、教师交代游戏的玩法及规则：

1、引导语：今天猴子们要出去一起玩，猴子妈妈告诉它的崽崽们到外面玩的时候，要学会保护好自己的小尾巴，不能够让大灰狼给抓住了。遇到危险的时候要学会躲避。

2、交代游戏规则、要求及注意事项。

3、幼儿领取“尾巴”进入游戏。

4游戏进行数次，教师给予适当的小结。

活 动

反 思

幼儿的表现：

     幼儿游戏中积极性很高，都显得有点兴奋，在游戏中有个别的孩子面对失败时不能以正确、健康的方式来表现。

优点与不足：

    1、教师在游戏中的个别引导教育做得较好，特别是几个不能积极的态度对待失败的孩子，教师及时发现后进行了正确的一个引导。

    2、教师在关注个别的同时也应关注好个别。