自主性绘画《美丽的花》第2周 周五（一）

活动时间

2011、9、2 周五上午（一）

活动内容

自主性绘画《美丽的花》

活 动

目 标

1、对绘画活动感兴趣，并能从中感受到绘画活动的乐趣；

2、通过观察了解花的基本结构，并能用绘画的形式表现出来；

3、初步学习画花。

活 动

准 备

各种花的图片

活

动

过

程

1、教师出示花的图片，引导幼儿熟悉花的基本结构。

提问：这是什么？它由哪几个部分组成？

2、教师出示各种花的图片，引导幼儿感受各种花的美丽与不同。

提问：这些花都一样吗？什么地方不一样？你最喜欢哪种花？为什么？

3、幼儿作画，教师指导。

（1）教师向幼儿介绍作画的工具。

（2）教师交代绘画的要求：把最喜欢的那朵花画在中间，要保持桌子的干净，水彩笔和油画棒要及时的收整好。

（3）幼儿作画，教师巡回指导。

4、作品展示与评价。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中的兴趣很浓，积极性也很高，每个幼儿都参与到活动中来了，也能根据自己的已有经验大胆地进行表现。

优点与不足：

    1、教师在活动中的引导较为到位，都具有一定的针对性、指导性以及开放性的特点，但也有个别问题问得比较地封闭。

    2、教师在活动中更多的是关注全体，个别关注做得比较少，需要加强。