心理健康活动《我不生气》第1周 周五（二）

活动时间

2011、8、26 周五上午（二）

活动内容

心理健康活动《我不生气》

活 动

目 标

1.感知哭、生气、发脾气会给自己的身体带来不利的影响。

2.能积极交流讨论生气时怎样使自己变得开心。

3.初步懂得处理消极情绪的方法，逐步养成积极乐观的生活态度。

活 动

准 备

表情娃娃 轻音乐 画纸 油画棒

活

动

过

程

1.演示表情娃娃，导入活动。

教师出示表情娃娃引导幼儿观察后提问：说一说一半在什么情况下可能出现这样的表情？

2.幼儿自由讨论并发言。

提问：经常生气好吗？它会给我们的身体带来什么样的影响？

教师鼓励幼儿先自由讨论再集体交流。

教师小结：生气会给我们的身体带来一定的危害，所以，当我们遇到让我们生气的事情时我们要学会改变自己，努力让自己从生气中走出来，变得开心和愉快一点。

提问：有什么办法让自己变得开心呢？

教师小结：每个人都会遇到不开心、生气的事情，这没关系，关键是要善于将自己从不开心的状态中解救出来。

3.幼儿用绘画的形式表达刚才讨论的结果。

幼儿作画，教师播放背景音乐并巡回指导。

4.幼儿互相欣赏作品，请部分幼儿介绍作品，活动自然结束。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中才开始的兴趣较为浓厚，到后来就兴趣不浓了，而且部分孩子都没有好的倾听习惯，主要表现在和同伴说话以及玩鞋子、衣服。

优点与不足：

    1、教师在活动前的准备较为充足，包括教具的准备以及教师自身的准备。

    2、活动中教师对幼儿倾听习惯的培养还不够，在以后的活动中需要加强。

    3、在以后的活动中应加强个别引导教育。