美术活动《小蝌蚪》（绘画） 第9周 周五（一）

活动时间

2011、4、22 周五上午（一）

活动内容

美术活动《小蝌蚪》（绘画）

活 动

目 标

1、 通过活动感受集体作画的乐趣，喜欢小蝌蚪。

2、 养成良好的作画习惯。

3、 体验用手指作画的不同感受。

活 动

准 备

活动前带若干蝌蚪来园、教师准备水粉颜料、抹布若干、绘画纸、油画棒。

活

动

过

程

1、 观察小蝌蚪，了解小蝌蚪的外形特征。

提问：小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是什么样子的？小蝌蚪是怎样游泳的？

2、 个别幼儿示范手指作画的方法和步骤。

指导幼儿用食指沾颜料在纸上作画。

3、 幼儿分组作画，教师巡回指导。

（1） 鼓励幼儿自由的用手指作画，引导幼儿使用多种颜色，使画面更生动漂亮。

（2） 指导幼儿添画蝌蚪尾巴时，手指用力轻一点。

（3） 提醒幼儿注意卫生。

（4） 鼓励能力强的孩子用油画棒添画水草。

4、教师小结，表扬在活动中大胆作画的幼儿。

活 动

反 思

1、教师要求交代的不清楚，导致幼儿作画时方法不对。

2、教师示范时不规范，导致幼儿都不会画蝌蚪的尾巴。

3、幼儿上课积极性高。

建议：

    1、教师在活动中进行示范的时候所采取的方法不太适合本班孩子的年龄特点以及能力水平，特别是尾巴的画法，建议教师引导幼儿用水彩笔或油画棒添画蝌蚪的尾巴。

    2、教师在个别引导教育做得不够到位。

    3、本次活动没有作品欣赏和互评的环节。