科学、语言《好吃的玉米》第13周 周五（一）

活动时间

2011、11、18 周五上午（一）

活动内容

科学、语言《好吃的玉米》

活 动

目 标

1、在活动中有主动学习和主动分享资料的兴趣以及不挑食，爱吃玉米。

2、通过观察和资料的收集，能掌握一定的收集资料的方法。

活 动

准 备

活动前家长和孩子共同收集有关玉米的各种资料并了解相关知识。

各种玉米食品、带壳的玉米实物。

教学挂图。

活

动

过

程

1、玉米品尝会。

请幼儿自由结伴品尝各种玉米食品。

引导幼儿交流分享：你刚才吃的是什么？这些东西是用什么做的？

2、幼儿带着自己活动前和爸爸妈妈手机的玉米图片资料，和老师、同伴自由交流自己已了解的相关知识。

3、观察玉米，通过触摸、观看、讨论了解它的外形和有关知识。

组织幼儿观察、讨论：玉米是什么样的？外面有什么，里面有什么？玉米有哪些颜色？

出示教学挂图《玉米的生长》，组织幼儿观察，交流玉米是怎么长出来的。

幼儿讨论后，师幼共同小结。

4、实践活动。

请幼儿剥玉米，剥玉米粒。

师幼交流剥玉米的感受。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中对于教师的问题部分幼儿都能积极的给予回应，但也有少数孩子的积极性不是很高，在操作的时候每个孩子的兴趣都很浓厚，而且操作的习惯也很好。

优点与不足：

    1、教师在活动前所准备的材料数量太少，在以后的活动中应根据幼儿的人数来准备充足的操作材料。

    2、活动中教师的提问都很有针对性和开放性。