健康、科学：麻雀找食 星期四上午（一）

活动时间

活动内容

活 动

目 标

活 动

准 备

椅子若干、小鸟头饰、小虫

活

动

过

程

一、师幼扮演角色，活动身体。
教师扮演麻雀妈妈，幼儿扮演小麻雀，听音乐四散地在场地上飞。
飞过高山，飞过小河
飞累了，找东西吃
找到了，小麻雀吃虫
吃饱了，高兴得挑起了舞
二、提供材料，幼儿自由探索。
每位幼儿自由选择一颗树做自己的家，从椅子上跳下来，教师巡视观察。
三、学习从高处往下跳得动作要领。
1、请2到3位幼儿站到前面示范。提示语：妈妈看见XX跳得真好，我们看看他是怎样往下跳的。
2、教师示范，幼儿观察：这几只小麻雀，他们跳得又轻又稳，妈妈也来学学。教师从上往下跳，讲解动作要领：双脚并拢，双臂自然摆动起跳，双脚轻轻落地。
3、请幼儿自由练习，教师个别指导。
请幼儿按照教师的要求，自由选择小树练习，活动路线不限。提示语：我们可以从自己的树上跳下来，也可以从其他小麻雀的树上跳下来。
4、出示高低不一的椅子，请幼儿自主的选择高度适合的椅子往下跳，满足不同水平层次幼儿需求。提示语：小麻雀，快来看，哪儿有一片高矮不一样的树林，你们可以从矮的树上往往下跳，也可以飞到高的树上往下跳，看谁跳得又轻又稳。
四、教师轮番出示猫和狗的纸袋偶，开展抓麻雀的游戏。
提示语：孩子们，你们已经学会了从树上往下跳的本领，现在可以自己到地上找东西吃了，要轻轻地从树上跳下来，别让别的小动物听见。看到其他小动物来了，要赶快飞回树上躲起来。
五、结束游戏，请幼儿放松身体。
教师将小虫散在地上，幼儿四散在地上捉小虫，捉完跟着教师飞回教室，提示语：一只小麻雀也没被小狗捉去，他们本领真大。小狗走了，我们又可以找吃的东西了。。。。。。。吃饱了吗？该回家了。让我们把小虫子带回家吧！

活 动

反 思