健康活动《大眼看世界》第12周 周一(二)
2011-11-11 20:42:00
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第_12__周
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活动时间 |
2011、11、7 周一上午(二) |
活动内容 |
健康活动《大眼看世界》 |
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活 动
目 标 |
1、在轻松地氛围中,让幼儿获得知识的同时,获得快乐。
2、养成良好的用眼习惯,学习能够保护自己眼睛的方法。
3、增强判断力和自我保护力的意识。 |
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活 动
准 备 |
1、老师准备小兔纸偶、故事《红眼小兔》和儿歌《小眼睛真能干》。
2、幼儿课前有关于眼睛的一些认识。
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活
动
过
程
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1、老师出示小兔纸偶,讲述故事《红眼小兔》。
“有一只小兔,它有一双漂亮的大眼睛。有一天,小兔在草地上玩,忽然一阵风,一粒沙子吹进了它的眼睛。小兔就用手去揉,用脏手帕去擦。揉呀揉,细菌钻进了眼睛,擦牙擦,眼睛越来越疼就变成了红眼睛。后来大家都叫它红眼小兔了。”
2、老师和幼儿根据故事共同讨论,了解患红眼病的原因。
提问:“小兔的眼睛怎么会变红的?灰和沙进入眼睛后怎么办?
3、老师介绍保护眼睛的简单方法,养成良好的用眼卫生习惯。
“眼睛是能够来看东西的,非常重要。我们平时应该不用手揉眼睛,不用别人的毛巾和手帕。”
4、老师和幼儿一起读儿歌做眼球操。
5、结束活动。
小眼睛真能干(儿歌)
小眼睛,真能干。向上看,向下看,上上下下多灵活。向左看,向右看,左左右右都能看。划个圈,溜溜转。小朋友,做眼操,天天锻炼亮闪闪。 |
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活 动
反 思 |
幼儿的表现:
活动中教师给幼儿讲述故事的时候幼儿都能安静的倾听,对于教师的提问也能积极的给予回应,活动中幼儿对眼保健操很感兴趣。
优点与不足:
1、教师在活动前的准备较为充足,包括教师自身的准备。
2、活动中教师的提问都很有针对性和引导性的特点。
3、教师在活动中的组织语言太过于啰嗦,应更加的简洁。
4、活动中注意了动静的交替。 | |
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