自理能力：穿脱袜子
2011-10-28 06:14:57
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第 10 周
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活动时间 |
2011.10.27星期四上午（二） |
活动内容 |
自理能力：穿脱袜子 |
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活 动
目 标 |
1、能够掌握穿脱衣袜子服的正确方法。
2、能快速穿脱袜子。
3、有初步的自我服务的意识 |
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活 动
准 备 |
袜子每人一双 口哨
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活
动
过
程
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一、教师出示袜子，谈话导入活动
你知道袜子怎么穿吗？谁愿意来穿一穿？
二、请个别幼儿尝试穿袜子，其他幼儿观看
三、教师与幼儿一起讨论穿袜子的方法
全体幼儿尝试穿袜子，教师指导
四、竞赛：比比穿穿得快
幼儿五人一组，进行穿袜子比赛，教师任裁判
五、评价幼儿表现，给穿得快的幼儿颁奖
六、结束活动
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活 动
反 思 |
本节活动重点放在幼儿能掌握正确穿脱袜子的方法，那么在活动的实施中教师先让幼儿观察老师快速穿脱袜子的整个过程，而且也提供了多次让幼儿动手操作的机会，在练习得过程中我发现大部分幼儿不能够根据ISO9000的标准来完成，针对这种现象我进行了反思：1、教师教的力度不够；2、教师跟家长的沟通力度不够，如：家长如何在家正确的引导幼儿穿脱袜子；3、家长在家协助幼儿完成练习的程度不够，有的家长可能忙于公事往往疏忽了幼儿自理能力的发展，以至于把很多事情都交给了家里的老人，在这里，我不是说不可以，但是在这个过程中，家里人的观念要是一致的，不要什么事孩子做不了就帮助他，更多的是要给予鼓励和耐心。 | |
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