音乐游戏：什么乐器在唱歌
2011-10-27 05:35:34
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第 10 周
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活动时间 |
2011.10.26星期三下午（一） |
活动内容 |
音乐游戏：什么乐器在唱歌 |
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活 动
目 标 |
1、演唱歌曲，体验音乐游戏带来的快乐。
2、在别人演奏乐器的时候，能仔细地倾听乐器发出的声音。
3、能根据声音听变出是什么乐器在演奏，并将节奏模仿出来。 |
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活 动
准 备 |
1、打击乐器若干。
2、已学唱歌曲《什么乐器在唱歌》。
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活
动
过
程
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一、幼儿复习歌曲。
1、教师带领幼儿一起演唱歌曲.
2、幼儿边演唱歌曲,边随歌曲节奏做拍身体的动作.
二、教师演奏不同的打击乐器，并且启发幼儿模仿各种打击乐器的声音。
三、教师交待游戏规则。
四、幼儿开始游戏。
1、幼儿在演唱歌曲后，教师演奏乐器，幼儿猜是什么乐器在唱歌。
2、幼儿听辨出乐器声音的基础上，能将教师演奏时的节奏模仿出来。
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活 动
反 思 |
我组织的音乐游戏《什么乐器在歌唱》，就主要以练习法为主，结合示范法、探索发、语言提示法、模仿法等进行教学活动。在活动中，我根据配器的情况，准备了4中不同类别的打击乐器，让幼儿自己去探索这些乐器敲击发声方法，教师指导幼儿正确使用打击乐器，并介绍乐器的名称，引导幼儿比较辨别乐器的音色特点，尤其是双向筒：一个高一个低在幼儿练习打击乐器中，一开始是让幼儿徒手拍击节奏练习。而且用自己的嘴来发出相应的相声来进行练习。在活动后半段，在保证幼儿人手一件乐器的前提下，我通过有趣的形式让幼儿互换乐器，这不仅能让激发幼儿学习打击乐的兴趣，而且更加深了他们对打击乐的认识。另外在活动中我注重幼儿良好的活动常规：在音乐响之前，所有的乐器是不能发出声响，如何让全班的幼儿掌控自己的乐器做到一丝声音都没有，这离不开老师对幼儿常规训练。
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