生活自理游戏：夹纸团

活动时间

活动内容

生活自理游戏：夹纸团

活 动

目 标

1、提高对筷子的兴趣，培养幼儿的生活自理能力。

2、能正确的持筷夹物，锻炼幼儿手指小肌肉的灵活性和协调性。

活 动

准 备

幼儿人手一双筷子，每位幼儿人手5个纸团，莲子

活

动

过

程

一、引起兴趣

    老师出示“筷宝宝”：筷宝宝请客，请我们到它的“小吃店”做客，吃东西……

二、做客

1、老师做服务员，请幼儿自选喜欢吃的“食物”。

   幼儿自主练习用筷夹物。

2、老师以“服务员”的身份巡回指导，帮助还不会正确使用筷子的幼儿，纠正他们的动作。

3、提醒幼儿不浪费“食物”，慢慢稳稳地夹，不将食物落在地上。

三、夹物比赛

以“筷宝宝”的口吻，邀请幼儿进行夹物比赛。

1、由老师说：开始，在规定时间内看谁夹得多，碗里“食物”最多的为第一名。

   练习一至两次比赛，根据幼儿实际操作情况定练习与比赛的次数。

2、小组比赛。

   1）夹软纸团做的“饭团”。

   2）莲子。

   比一比哪一组夹得最多，引导幼儿一小组齐心协力完成任务。

活 动

反 思