2026年08月24日

体育活动:学习课间操

2011-10-09 04:19:46

班 级:    中一班                                                        第  8   

活动时间

2011.10.8上午(一)

活动内容

体育活动:学习课间操

活 动

目 标

1、能积极的参与活动,体验做操带来的乐趣。

2、学习边听音乐边做动作。

3、能够跟着音乐的节奏做出动作。

活 动

准 备

音乐    练习场地   瓶子(每人一个)

 








1、教师整队,请幼儿分组站好

2、队列练习

3、教师播放音乐,激发幼儿学习的兴趣

  (1)播放幼儿旗操的音乐。

  (2)引导幼儿在老师带领下练习动作。

  (要求动作整齐,按节奏来做,并将旗子举到位。)

  (3)个别舞蹈动作的指导和练习。

   对个别动作没做到位或不会拿旗子的幼儿进行个别指导。

4、全体幼儿跟音乐完整练习

  (1)教师带领幼儿练习幼儿旗操。

  (2)练习中多给与幼儿鼓励,激发他们练习的兴趣。

  (3)及时对幼儿的表现进行评价,鼓励大家更好投入到活动中来。

五、教师小结,活动结束

   1、教师整队,请幼儿分组站好

   2、队列练习

   3、教师播放音乐,激发幼儿学习的兴趣

  (1)播放幼儿旗操的音乐。

  (2)引导幼儿在老师带领下练习动作。

  (要求动作整齐,按节奏来做,并将旗子举到位。)

  (3)个别舞蹈动作的指导和练习。

   对个别动作没做到位或不会拿旗子的幼儿进行个别指导。

   4、全体幼儿跟音乐完整练习

  (1)教师带领幼儿练习幼儿器械操。

  (2)练习中多给与幼儿鼓励,激发他们练习的兴趣。

  (3)及时对幼儿的表现进行评价,鼓励大家更好投入到活动中来。

五、教师小结,活动结束

活 动

反 思

ˎ̥在活动中重点联系器械操,教师能组织幼儿积极参与到学习的过程中,并在联系的过程中先要求幼儿听音乐、看老师做动作然后在练习。既不能出现大声喧哗更不能出现追人、打人等现象。
重点指导:
    对能力较弱的幼儿教师要给与更多的指导。

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