手工活动《可爱的蜗牛》第5周 周五（二）

活动时间

2011、9、23 周五上午（二）

活动内容

手工活动《可爱的蜗牛》

活 动

目 标

1、学习用纸条卷曲制作蜗牛，表现蜗牛的身体。

2、通过观看范例和示范，了解制作的基本方法，把握折卷，粘贴的技法。

3、在纸工活动中，保持桌面和地面整洁，养成良好的手工活动习惯。

活 动

准 备

1、每组有小箩筐一个（里面分别有长红纸，）。

2、每组一盒水彩笔，两支记号笔，两盘糨糊，两块抹布。

3、纸卷蜗牛范例一个 。

活

动

过

程

 1、教师出示范例，引起幼儿兴趣。 教师：这是什么？蜗牛的身体是什么样子的？ 你们想动手做一只可爱的小蜗牛吗？

2、观察范例，了解制作蜗牛的方法。

（1）  蜗牛的身上有什么？蜗牛的身体像什么形状？蜗牛的身体是用什么做的？（用长纸条卷曲成的螺旋形，圆圈一个比一个大）

（2）  教师根据幼儿的讲述示范制作蜗牛的身体。

（3）  蜗牛的身体下面和头上有什么？是怎么做的？（在圆圈的下面有一个长条身体，头上有两根触须） 教师在蜗牛的身体下面粘贴长条身体，并且在一端添画眼睛，粘贴两根触须。

3、幼儿操作活动：蜗牛 重点引导幼儿将做好的蜗牛贴在纸上，再在旁边添画背景：树林、草地、花园、海边、沙滩 幼儿相互欣赏自己制作的蜗牛，感知体验成功制作纸条小蜗牛的快乐。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中的兴趣很浓，积极性也很高，都能主动参与到活动中来，而且幼儿在活动中的操作习惯也很好，但部分孩子的创造性不够强。

优点与不足：

    1、教师在活动中可以为幼儿提供一些蜗牛的图片让幼儿进行观察，让幼儿了解其主要特征。

    2、活动中主教和协教之间的配合非常的默契。