自主性绘画《我设计的新房子》第3周 周三（二）
2012-03-06 02:29:03
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第_3__周
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活动时间 |
2012、2、29 周三 上午（二） |
活动内容 |
自主性绘画《我设计的新房子》 |
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活 动
目 标 |
1、感受当地建筑物的美，萌发爱家乡的情感。
2、能大胆地用不同的图形组合表现不同造型的房子。
3、通过自己的生活经验和图片观察，了解房子的基本结构。 |
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活 动
准 备 |
1、收集能反映当地特色的建筑物的图片或照片；水彩笔；油画棒；操作材料2《新的房子》或8开绘画纸。 |
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活
动
过
程
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1、教师介绍作画要求与材料。
（1）出示操作材料2《新的房子》，幼儿作画，教师关注幼儿作画情况，及时予以辅导。
（2）鼓励、引导幼儿用不同的图形表现各种不同造型的房子。
2、幼儿作画、教师进行分层指导。
能力强：能表现出房子的基本特征，有自己的想法。
能力弱：能大胆地用不同的图形组合表现不同造型的房子。
3、分组展示作品评价（若来不及可做餐前活动）。
师：谁愿意介绍一下自己的房子是什么样子的？它有什么特别的地方？你喜欢谁画的房子？为什么？ |
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活 动
反 思 |
幼儿的表现：
幼儿在绘画的过程中，作品所呈现出来的房子的结构上屋顶的变化不大，以三角巷的屋顶偏多，但幼儿对房屋周围环境的创设较为丰富。
优点与不足：
1、教师在幼儿绘画时巡回指导做得较好，能根据孩子的作品和想法来进行引导性的指导。
2、教师更多的是关注个别，不应该忽略面向全体。
3、渗透了音乐在活动中，这一点做得比较好。 | |
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