手工活动：麻花

活动时间

活动内容

活 动

目 标

活 动

准 备

橡皮泥若干、小熊娃娃若干

活

动

过

程

1、看饼干的形状,教师示范讲解。

你们看老师今天给小朋友带什么来了？它们是什么形状的？

 2、做麻花。

 将橡胶泥搓成条状，双手相反的方向拧。

 3、给娃娃送麻花。

请幼儿把做好的麻花送给娃娃吃。

 4、教师小结，结束活动

活 动

反 思

优点：

1、幼儿参与活动的兴趣高。尤其是活动一开始教师出示麻花，幼儿不仅能大声地说出其名字而且还能说出它的形状已经口感等等。

2、本节活动的重点主要是让幼儿掌握拧麻花的技巧。在学习的过程中，教师先让幼儿学会观察，然后让幼儿在老师没有示范的前提下自己操作。我想这样做不仅能够培养幼儿大胆、创新的思维，更是让幼儿养成自己动手操作的习惯。

3、娃娃的加入让幼儿更加觉得活动的有趣兴。他们把做好的各式各样的麻花送给娃娃吃。

不足：

1、幼儿学拧麻花双手相互配合的能力还有待加强。

2、个别幼儿的操作习惯还有待加强。

3、个别幼儿把集中颜色的橡胶泥混在一起，以至在活动即将结束不能完全把橡胶泥分开，与其收好。