自主性绘画《卷心菜的里的故事》第18周 周三（一）

活动时间

2011、12、21  周三 上午（一）

活动内容

自主性绘画《卷心菜的里的故事》

活 动

目 标

    1、喜欢参与自主性绘画活动，能对图片进行仔细的观察。

2、能根据生活经验进行联想，能大胆想象。   

活 动

准 备

    1、幼儿已有观察包菜横切面的经验

2、教师准备切开的卷心菜图片、黑板、粉笔

活

动

过

程

    1、教师引导幼儿回忆看到过的卷心菜的样子。

    师：你们回家观察了切开了的卷心菜吗？它是什么样子的？中间的象什么？旁边的呢？

    2、教师出示图片，激发兴趣，引导幼儿有重点的仔细观察

　　（1）你看到了什么？象什么？

　　（2）想想它长在地上时，周围会有哪些小动物活动？谁会住在里边？

    3、启发造型。

　（1）切开的卷心菜象什么？应该怎样画？

　（2）小动物可以添画在什么地方？

　　提示幼儿先画茎、枝杈、勾出外形后填充曲线，卷心菜里的线条要排列整齐而有变化。

    4、教师请几位幼儿上来表现卷心菜，同伴进行点评，教师小结。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中感到很兴奋，对教师出示的实物也特别的感兴趣，活动中幼儿能对教师的问题积极的进行回应。

优点与不足：

    1、教师在活动中的提问对于幼儿的观察很有引导性的以及对幼儿观察能力也有所提升。

    2、活动中教师应该做到既关注全体又关注个别。