建构游戏活动《家乡的桥》

活动时间

活动内容

活 动

目 标

活 动

准 备

活

动

过

程

1、播放优美的音乐“北京的桥”，引出“桥”的活动内容，激发幼儿的兴趣。

（1）教师提问：歌曲中歌唱的是北京的什么呀？（北京的桥）

（2）教师：我们的家乡有桥吗？有一些什么桥？它叫什么名字？你到桥上去玩过吗？

 2、播放有关家乡的桥的录象和图片，引导幼儿欣赏家乡的桥

（1）播放家乡桥的录象，幼儿欣赏。

（2）依次播放橘子洲大桥、银盆岭大桥、猴子石大桥。

（3）教师结合桥的外形特征重点引导幼儿观察。

 3、激发幼儿创造家乡的桥的兴趣.

（1）利用教师提供的积塑玩具拼搭桥。

（2）幼儿观察教师提供的材料有哪些。

（3）幼儿思考哪些材料可以做桥面、哪些材料可以做桥墩以及哪些可以做桥栏杆等。

(4)引导幼儿想一想，准备搭一座什么样的桥，用哪些材料最合适。可以和好朋友商量一

下：是一个人单独完成还是几个好朋友合作完成？

 4、幼儿操作，教师给予适当的帮助。同时将幼儿的作品拍摄下来，及时反馈给幼儿，让幼

儿分享成功的喜悦。

5、结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、语言精炼、活动的重难点把握较好。

2、能关注全体幼儿及对个别能力较弱的幼儿进行指导。

3、能及时对活动进行小结和评价。

4、对幼儿提出的问题能够及时给予解决。

不足：

1、在活动中我没有给予更多的时间让幼儿更多的思考，以至于在搭建“桥”的过程中形态基本一致。

2、幼儿活动意识还待加强。

3、幼儿收拾习惯有待加强。