社会活动《做节水宣传海报》第17周 周五（二）

活动时间

2012、6、8  周五 上午（二）

活动内容

活 动

目 标

1、乐意参与到活动中来，并能从中感受到成功的喜悦。

2、能按照自己的意愿设计环保宣传画。

3、懂得节约用水不但从我做起，还要大力宣传让每一个人知道。

活 动

准 备

　教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、彩纸若干。

活

动

过

程

　　1．教师倡议：我们知道节约用水很重要，但还有很多人不知道怎么办？引导幼儿想出做广告的形式。

　　2．出示宣传海报的样例，引起幼儿兴趣。请幼儿把白描图样的海报涂上颜色或粘贴上色纸，制成许多宣传海报，把它们贴到幼儿园、社区、带回家，让更多的人都看到。

　　3．教师指导下，幼儿创作。

　　4．海报制作完毕后，大家传阅欣赏。选出几张贴在班上有水的地方。其他保存好，留着做节水宣传大使时用。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中设计节水宣传标志的时候很感兴趣，而且能把自己设计的含义和图案都自主的告诉老师。

优点与不足：

    1、在第一个环节中教师引导得不是很够，教师应给引导幼儿知道水的重要性的同时了解现在淡水资源的贫乏。

    2、幼儿进行设计后教师应对幼儿的作品进行评价与展示。