音乐游戏《纸杯游戏》第9周 周二

活动时间

2012、10、23  周二

活动内容

音乐游戏《纸杯游戏》

活 动

目 标

活 动

准 备

 七个红色纸杯和一个黄色纸杯

活

动

过

程

1.教师引导幼儿一起回忆第一次纸杯游戏的玩法。

教师进行小结及提升。

2.把红色纸杯依次排列在桌上，幼儿看老师指挥念出节奏。
    3.老师说明游戏规则：念到套上黄色纸杯的那一拍为休止，但必须保持节奏的稳定。
    4.多次练习后，老师加快纸杯位置的变化，逐步加大难度，可以尝试休止第一拍和最后一拍。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿能积极的参与到游戏中来，大部分的孩子都能遵守游戏的规则。也能根据老师的节奏变化而改变自己的节奏变化。

优点与不足：

    1.教师在交代游戏规则的时候语言较为见解、易懂。

    2.游戏中教师从易到难，让幼儿的兴趣更加的浓厚。