分享阅读：复习读本（四） 第17周 周五（一）

活动时间

201、12、21  周五 上午（一）

活动内容

活 动

目 标

1.喜欢阅读，体验阅读、讲述的乐趣。   

2.能用连贯的语言大胆表述，并用恰当的语气语调进行朗读。   

3.学习读本中的句式，并尝试着创编句型。

活 动

准 备

大书

《乌鸦的窝》、领读光盘

活

动

过

程

1.出示大书，激发幼儿的阅读兴趣
2.逐一复习文本
师：《乌鸦的窝》这个读本讲了个什么故事？
3.引导幼儿用恰当的语气语调进行朗读。
4.请幼儿跟着领读光盘进行跟读。
5.请幼儿根据读本中的句式进行句型创编。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    活动中幼儿的兴趣很浓，大部分的幼儿都能积极的参与到活动中来。但也有少数孩子才开始的兴趣不是很浓，后经过老师的引导兴趣有所提高。

优点与不足：

    1、教师在活动中能根据幼儿的兴趣及时的调整教学方法与策略。

    2.活动中教师的提问都具有一定的针对性和引导性。