体育游戏：四人三球 第15周 周四

活动时间

2012、12、6  周四

活动内容

活 动

目 标

1.能积极的参与到游戏中来，并能从中体验到游戏的快乐。

2.幼儿熟练掌握双手滚大球动作，提高其动作灵敏性。

活 动

准 备

大球三个，场地布置（大等边三角形边）

活

动

过

程

１. 热身运动；

２. 介绍玩法；

将全体幼儿分为若干组，每组四人，其中三人各持一个球分别站在角上的区域内，一人为裁判兼候补队员，站于中间圆形区域内。裁判员说：“开始！”三人同时沿逆时针或顺时针方向用双手将球滚向前面的人，然后立即转身接住另一个人滚来的球。如此连续快速地滚球，直至其中一人来不及接球，此人为失败者。这时裁判叫道：“停！”失败者与裁判交换位置后，游戏继续进行。

３. 交代规则，提醒幼儿；

４. 幼儿游戏，教师多做示范，帮助幼儿理解有关规则，待幼儿熟悉游戏后，可把场地改

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中的兴趣很浓，都能很积极地参与到游戏中来。游戏中，大部分的幼儿都能遵守游戏的规则，但也有个别幼儿在游戏中的规则意识不是很强。

优点与不足：

    1、教师在组织游戏的过程中能根据幼儿的表现，及时的游戏的玩法与规则他，体现了一个层次性。

    2、在以后的游戏中应加强幼儿的护理工作。