智力游戏：小侦探第8周周二

教学活动表

班级: 大一班 第_8__周

活动时间	2013.4.16 周二	活动内容	智力游戏：小侦探
活动目标	能注意观察并发现同伴衣着的变化，发展注意力、观察力与记忆力。
活动准备	场地小椅子
活动过程	1.师幼模仿小侦探进入活动室。　　　2.教师交代游戏玩法与规则。　　　玩法：5-8名幼儿为一组，自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出1-2名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让其中一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。　　　规则：侦探不能偷看换装，同时必须在规定的时间内完成侦查任务。 3.幼儿分组游戏，在游戏过程中教师可提示幼儿逐渐增加被观察幼儿的人数。待幼儿熟悉玩法后，可以逐渐调换不很显眼的鞋子，围巾、手套等用品。　　　4.幼儿交流游戏感受与经验，教师小结后结束活动。
活动反思	本次活动由实习老师组织，建议如下： 1、教师向幼儿交代游戏的玩法及规则的时候，语言应该更加的简练。 2、幼儿在进行游戏后教师应及时的进行小结，然后对幼儿的第二次游戏提出更高的要求。 3、在游戏中幼儿在集体游戏后们应该让幼儿自主游戏。

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