分享阅读：《冬冬的小白兔》（二）第5周 周五（一）

活动时间

2013.3.29  周五 上午（一）

活动内容

活 动

目 标

活 动

准 备

活

动

过

程

1、回顾大书内容。师：这本书叫什么名字，里面都介绍了些什么？
　　2、阅读大书，朗读文字。

（1）逐页朗读文字内容，注意设问句和疑问句朗读的语气语调。

（2）跟着领读光盘分组比赛进行朗读。
　　3、小书阅读。

（1）提出看小书要求，介绍正确的看书姿势和点读的方法。

（2）幼儿自主阅读，教师巡回指导。

活 动

反 思

幼儿的表现:

    幼儿在本次活动中的兴趣很浓，大部分的幼儿都能积极的参与到活动中来，对教师所提出来的问题也能积极的给予回应。

优点与不足：

    1、教师在活动中既关注了全体又关注了个别。 

    2、活动中主教和协教之间配合较为默契。