分享阅读:后羿射日(一) 第19周 周一(二)
2013-07-05 22:47:12
教 学 活 动 表
班 级: 大一班 第_19__周
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活动时间 |
2013.7.1 周一 上午(二) |
活动内容 |
分享阅读:后羿射日(一) |
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活 动
目 标 |
1.喜欢阅读神话故事,愿意了解中国传统文化。 2.能细致的阅读图画,并结合文字理解故事情节和内容。 3.了解读本按故事发展的先后顺序进行展开的写作手法。 |
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活 动
准 备 |
阅读过《嫦娥奔月》、《盘古开天辟地》等神话故事,初步感知神话故事充满想象的特点。大书一本、小书若干。 |
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活
动
过
程
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1.谈话导入活动 问:你们听过神话故事吗?你听过哪些神话故事?知道哪些神话人物?他们都有什么特点?(如:神话故事发生在很久很久以前的事情,神话人物有超强的本领等。)今天我们也来读一本有关神话故事的大书。 |
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活 动
反 思 |
幼儿的表现:
幼儿在活动中的能根据书本图画内容大胆的进行猜测,大部分的幼儿都能用较为完整的语言进行表述。但也有少数几位幼儿在活动中对老师所提出来的问题不能大胆的回答。
优点与不足:
1、活动中教师所提出来的问题都具有一定的针对性和引导性。
2、活动中主教和协教之间配合较为默契。 | |
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