特色活动——合唱（欢乐颂） 星期四上午（一）

活动时间

活动内容

活 动

目 标

1、感受歌曲欢快的情绪，体验歌唱活动的乐趣。

2、能根据歌词内容及蕴含的兴趣有表情地进行演唱。

3、学会看指挥，并更具歌曲做出相对应的动作。

活 动

准 备

幼儿已初步学会歌曲、钢琴

活

动

过

程

 一、组织幼儿集体练声，引导幼儿注意站姿和发声的方法。

     二、请幼儿完整复习歌曲2——3遍，教师引导幼儿能表现歌曲活泼、风趣的曲风。

    三、 幼儿带上动作进行集体练习2遍。

    四、进一步进行合唱技巧训练。

    （1）男孩与女孩用啦啦啦的方式演唱歌曲，女孩、男孩看指挥演唱。

（2）男孩、女孩各唱一段轮流演唱，让男孩与女孩一起配合进行多次练习，感受合唱的乐趣。

活 动

反 思

优点：

1、幼儿能熟练唱准歌词，对于音准的熟练程度掌握较好。

2、在活动中重点练习分声部和懂得看几个基本的指挥手势。在分声部的练习中幼儿极为感兴趣，大多数幼儿能够按照老师的手势来进行分声部演唱。

3、幼儿在合唱过程中声音很和谐，很少出现尖叫的情况。

不足：

1、个别幼儿对教师指挥的手势还有待加强。

2、倾听习惯有待加强。