建构游戏《幼儿园里教学楼》第14周周四

教学活动表

班级: 中一班 第_14__周

活动时间	2012、5、17 周四	活动内容	建构游戏《幼儿园里教学楼》
活动目标	1、培养观看简单的平面图，并按图纸建构的能力。 2、初步培养认真细致、耐心的工作品质。
活动准备	活动前组织幼儿参观各教学楼，初步了解各教学楼的外型特征。
活动过程	1、出示幼儿园教学楼平面图引入活动内容。（1）出示教学楼平面图引导幼儿观察各楼的建筑特点。（2）引导幼儿说说可用什么材料建筑楼房，该如何建构？ 2、教师讲解示范，引导幼儿根据图纸拼出教学楼的特点。重点：运用太阳积塑（球—棒）连接的方法建构教学楼。 3、幼儿拼插，师参与指导. (1)游戏要求,提醒幼儿轻拿轻放,爱护玩具。 (2)让幼儿自选游戏材料,师指导能力强的幼儿建筑不同的屋顶，帮助能力弱的幼儿掌握楼房的基本特征，鼓励幼儿坚持完成自己的作品。 4、结束活动。（1）让幼儿互相参观同伴的作品，请部分幼儿介绍自己的成果。（2）肯定认真细致、耐心的拼插的幼儿，表扬有创造力的小朋友。
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