折纸：小猫 星期五下午

活动时间

活动内容

折纸：小猫

活 动

目 标

1、喜欢小动物，乐意用纸工来表现小动物。

2、学习对称的折纸方法，尝试折出小猫的头部。

活 动

准 备

1、教师准备色纸、笔、范例、折纸示范图。

2、幼儿学习过折纸的基本方法并画过小猫。

活

动

过

程

1、教师组织幼儿模仿小花猫，调动生活经验，激发创作欲望。

    （1）你喜欢它吗？

    （2）我们画过小猫，它长的什么样？

    （3）如果用纸来折出小猫的头部该怎样折呢？

    2、教师出示范例，引导幼儿观察分析并示范小猫的折法。

    （1）小猫的头是什么形状？应该怎样折？耳朵又是怎样折出来的？怎样才能将左右两边折的一样呢？教师启发幼儿思考并发表自己的看法。

    （2）教师对照图纸示范小猫的折法，幼儿观察。

    （3）添画五官成为小猫。

    （4）启发幼儿思考除了添画成小猫，还可以添画变成什么小动物？

    3、幼儿折纸，教师巡回指导。

    （1）引导幼儿尝试对照图纸一步一步折出小猫头部，注意左右对称。

    （2）启发幼儿添画成各种小动物，如：猪、狗、熊等。

    4、幼儿互相欣赏作品。

    5、幼儿拿着自己的作品与伙伴玩游戏，感受折纸活动的快乐。

活 动

反 思