建构游戏《马路上》第5周 周四

活动时间

2012、3、15  周四

活动内容

活 动

目 标

1、初步培养幼儿的合作能力,通过合作共同建构完成主题。
2、 培养幼儿合理布局的能力,并尝试使用多种材料进行建构。

活 动

准 备

建构积塑

活

动

过

程

1、师提出问题, ,引出建构主题.
马路是什么样子的？马路上有什么？

2、请幼儿讨论说说马路上都有什么?马路旁边又有什么建筑物?师根据幼儿回答的情况设计出马路上的草图.
提问：马路上都有什么呢?(各种车辆,及红绿灯等)马路旁边有什么?(超市,房子,幼儿园,游乐场,公园等)
    3、教师通过提问引导游戏了解搭建马路的步骤和分工。

提问：我们搭建马路的时候应该先搭什么？后搭什么？这么多小朋友一起搭建，我们可以怎样来合作？

4、教师向幼儿交代操作的要求以及注意事项。

5、幼儿自由合作进行马路搭建，教师巡回知道。

6、作品的展示与评价。

活 动

反 思

幼儿的表现：

    幼儿在活动中的兴趣很浓，但在活动中能够一起合作搭建的幼儿人数不是很多，关键是幼儿不知道合作的方法与策略。

优点与不足：

    1、既然本次活动的重点是引导幼儿在活动中相互合作，那么教师在指导的时候应该也要把重点放在相互合作上，应该教给幼儿正确的合作方法。

    2、活动中主教和协教之间的配合较为默契，能够及时的做好幼儿的护理工作。