游戏活动：猫捉老鼠

活动时间

2009年5月8号周五（二）

活动内容

游戏活动：猫捉老鼠

活 动

目 标

1、喜欢参与游戏活动，体验集体游戏的乐趣

2、练习幼儿反映能力。

3、知道在一定的游戏规则并遵守。

活 动

准 备

猫头饰一个、有玩游戏的经验

活

动

过

程

一、以故事《猫捉老鼠》形式导入活动，激发幼儿游戏的兴趣

二、向幼儿介绍活动内容及游戏规则

内容《猫捉老鼠》

规则：听到猫来的时候一定要找地方躲起来，不能被毛抓到，抓到者不能参与下轮游戏。

三、分角色进行游戏

1、老师扮演猫的角色

2、幼儿扮演老鼠

3、集体游戏

四、互换角色进行游戏

五、依据活动情况进行活动并及时给予小结。

活 动

反 思

  在活动中，教师对于幼儿的指导、角色的指导不是很到位，语言也不是很丰富。致使孩子在操作的过程中，活动没有更好的进行开展。

1、丰富教师的语言，比如在老师扮演的过程中，引导小老鼠出去找东西吃的时候，怎样出去，才不会被老鼠给发现，教师的引导不是很到位，显得游戏有点凌乱。

2、角色的互换指导，孩子没有很好的进行理解，游戏的过程中孩子对于被猫给抓住不能遵守游戏的规则，游戏的交代也不是很清楚，才会致使孩子不能进行遵守。