游戏活动：好玩的塑料袋

活动时间

2009年4月29号周三（二）

活动内容

游戏活动：好玩的塑料袋

活 动

目 标

1、喜欢和老师、同伴一起玩，形成初步的环保意识。

2、能自由探索塑料袋的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。

3、知道塑料袋的用途，大胆尝试多种玩法

活 动

准 备

1、塑料袋每人一个，绳子若干

2、宽敞的活动场地

活

动

过

程

一、教师出示塑料袋，激发幼儿好奇心。

师：1、小朋友，看熊老师今天带来了什么东西？这是干什么的？

    2、今天我要用它来和小朋友玩游戏。

二、请幼儿想一想，说一说“自己要怎么和塑料袋玩游戏”。

三、教师示范自己的玩法：

1、用折叠的方法把塑料袋由大变小；

2、用装空气的办法将塑料袋变成气球等。

四、请幼儿体验玩塑料袋的乐趣，自由探索玩法。教师巡回指导，可提示幼儿参考玩报纸的方法。

五、游戏“放风筝”。

1、请幼儿休息片刻，教师给每个孩子的袋子拉环处上寄上一跟绳子，变成风筝。

2、幼儿体验“放风筝”的乐趣，教师提醒孩子注意安全，别跑太快，避免碰撞。

六、放松活动，并进行环保教育。

活 动

反 思

   在孩子进行操作的过程中，孩子对于活动的探索欲望很强，都很愿意参与到活动中来，操作时愿意大方的与同伴进行分享，自己在活动中的见解，大胆的进行表达。

   幼儿的知识经验不足，幼儿的理解能力有限，知识经验不足，教师在开展活动之前，可让幼儿多多进行操作，让幼儿有一定的了解，在进行活动的开展效果也会更好，那样孩子在操作时就不会受到阻碍。