游戏活动：熊大哥出门

活动时间

2009年4月29日活动二

活动内容

游戏活动：熊大哥出门

活 动

目 标

1、喜欢参与游戏，情绪积极愉快。

3、能按游戏规则进行游戏，有规则意识。

活 动

准 备

1、小熊头饰一个  

2、各种小动物头饰若干

活

动

过

程

一、导入活动
1、教师提问：“如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样？”
2、幼儿讨论。 
3、教师小结。

二、学习儿歌《熊来啦》 
教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。

三、设置情境，尝试游戏。 

1、教师讲解游戏规则及玩法。

“熊”介绍自己的特点：“人们都叫我‘黑瞎子’，我的眼睛不好，但是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！”遇到熊的时候只要你们：不要动，不要说话，就不会被熊吃了。

2、幼儿游戏，教师指导
请另一位老师扮成熊，幼儿尝试用老师交的方法自己的办法游戏。  

3、幼儿可重复游戏2—3次。 
    
四、教师小结，评价

表扬按规则进行游戏的幼儿。 

附：儿歌《熊来啦》
          熊来啦！熊来啦！闻闻你来闻闻他。
          别动别笑别说话，别被狗熊抓回家。

活 动

反 思

      在游戏前，教师带小朋友朗读儿歌，大伙都比较喜欢儿歌里的趣味。都乐意参与到活动中，感受活动的乐趣。活动中幼儿能按照规则来进行游戏。在教师提问时，大部分小朋友能积极举手回答。活动中，教师可以换方式进行游戏，使孩子的积极性能持久些。