韵律活动：丑小鸭

活动时间

2009年4月27日活动一

活动内容

韵律活动：丑小鸭

活 动

目 标

1.和同伴面对面地表演，体验大家一起活动快乐。

2.学习合拍地进行歌表演。

3.结合歌词模范小鸭的动作。

活 动

准 备

幼儿已经熟悉歌曲《丑小鸭》   小鸭的头饰

活

动

过

程

1.老师播放音乐《丑小鸭》的音乐，老师带领幼儿学小鸭玩游戏。

2.结合歌曲，学习“丑小鸭”的动作。

（1）幼儿模仿小鸭走路的动作。老师问：“歌曲里唱的丑小鸭长得什么样的啊？”

（2）幼儿模仿小鸭叫的动作。老师问：“小鸭长着长长的脖子扁嘴巴，喉咙虽小

声音大，谁能学学它是怎么叫的？”

（3）启发幼儿在最后一句找到同伴并面对面学习小鸭子叫。

3.在老师的伴奏下，幼儿合拍地随音乐做动作，提醒幼儿找到同伴后要面对面得

“打招呼”

4.幼儿戴上小鸭头饰，边唱歌边表演，体验小鸭子的快乐情绪。

活 动

反 思

        幼儿能积极的参与到活动中，跟随老师的音乐一起做韵律。

      在活动中，幼儿能大胆的模仿小鸭子走路的样子、以及小鸭子的形态和声音。在教师

的鼓励下，小朋友能主动的上台表演边唱歌边做韵律。并大胆的邀请自己的好伙伴一起表演。