科学活动:数学:5处找不同
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_十一__周
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活动时间 |
2009年4月23号周四(一) |
活动内容 |
数学:5处找不同 |
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活 动
目 标 |
1、乐意参与到活动中,喜欢参加这样的智力游戏
2、能够细微的观察和辨别两个图片的不同
3、专注能力得到提高 |
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活 动
准 备 |
幼儿读本
水彩笔 |
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活
动
过
程
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1、直接导入活动
在大演示板上每行插上5个棋子,一共插5行,
请幼儿观察后找出下面的四行和第一行有什么不一样的地方
2、带领幼儿观察幼儿读本
(1)请幼儿认真观察两幅图画
(2)观察后找出不一样的地方
(3)将不一样的地方圈起来
3、教师和幼儿一起检查
(1)是否能将这5处不一样的地方全都找出来
(2)幼儿能否理解圈起来的含义
4、请幼儿有秩序的收拾自己的读本和水彩笔
结束活动 |
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活 动
反 思 |
在活动过程中,孩子们的参与愿望积极性都很高,教师合理的运用到了图本的使用,在教师的指导之下去,孩子们的注意力也大大的集中了一些,教师在让幼儿动手的操作的过程中,教师注意到指导语的运用,可给予幼儿多一点的表达空间,并指导幼儿围绕主题进行谈话,幼儿中间有点跑题了。 | |
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