科学活动：找蚂蚁

活动时间

2009年4月16号周四（一）

活动内容

科学活动：找蚂蚁

活 动

目 标

１、乐于寻找、观察蚂蚁，愿意和蚂蚁做朋友

２、在园内找蚂蚁，大胆讲述自己的发现

３、初步了解蚂蚁的明显外形特征

活 动

准 备

１、幼儿能用简单的语句讲述自己的意图

２、教师找好两处能经常看到蚂蚁的地方，

活

动

过

程

１、幼儿猜测：幼儿园的什么地方会有蚂蚁呢？

　教师用语言导入，引起幼儿的兴趣：你们看到过蚂蚁吗？猜猜幼儿园的什么地方会有蚂蚁呢？我们一起去找找看！

２、幼儿找蚂蚁，看蚂蚁

　（１）和教师一起找到一处有蚂蚁的地方（如果幼儿说没有可以找到蚂蚁的地方，教师可带领幼儿到预设处）

　（２）看一看、说一说：蚂蚁是什么样子的？它的头上有什么？

　（３）试一试：蚂蚁喜欢吃什么？教师将准备好的小饭粒，小肉沫、小沙砾、树叶等给幼儿，请幼儿在试着喂蚂蚁，观察蚂蚁的举动。

３、幼儿等蚂蚁

　每人选一样自己认为蚂蚁最喜欢吃的东西放在一个暂时没看到蚂蚁的地方，

过一段时间在过来看：我们引来蚂蚁没有？

４、留下悬念回教室，并洗手讨论。

活 动

反 思

 因下雨，带孩子到户外去找蚂蚁未能开展，致使给活动来到一定的影响，孩子对于蚂蚁的知识经验也不是很多，让孩子进行图片的认识孩子的积极性还是很高的，对于蚂蚁的构造也是相当的有兴趣，并能围绕主题做简单的回答。本次活动可再次开展，在孩子有一定的了解，然后再进行户外的找蚂蚁活动相信会给孩子带来深刻的印象的。