游戏:网鱼

活动时间

2009年4月15号周三（一）

活动内容

游戏:网鱼

活 动

目 标

1、乐意参与到游戏中，感受游戏所带来的快乐。

2、能够及时躲避鱼网的捕捉。

3、学会在指定范围内四散跑

活 动

准 备

1、圆圈若干
2、在场地上画上一个圆形，做池塘

活

动

过

程

1、教师组织幼儿有序的来到户外活动场地。

2、教师交代游戏玩法以及规则。
玩法：小鱼在池塘里游，教师出示鱼网（圆圈），当捕鱼人。当捕鱼人走进池塘时，开始网鱼，此时，小鱼及时散开，逃避捕鱼人的追捕。
规则：小鱼只能在池塘内游，如游出了池塘之外，则退出游戏。如小鱼被捕鱼人的鱼网捕到，则退出游戏，等下一轮游戏开始，才可重新进入游戏。

3、教师与幼儿共同游戏，提醒幼儿注意安全。

4、幼儿自由游戏，教师巡回指导幼儿。

5、小结活动，活动结束。

活 动

反 思

 教师以一种轻松搞笑的方式进行引导，在这一步就打开了幼儿参与的愿望，在活动之前，教师把游戏的规则讲的很详细，孩子每次在进行类似的活动时，不愿被抓住，抓住时就使劲的逃开，不能很好的遵守游戏的规则，为此在进行活动之前，教师让幼儿一起来说一说，你想怎样来玩这个游戏呢？这样一来孩子的规则意识就大大的加强了。

 孩子的表现：在活动过程中，孩子能够很好的掌握游戏的规则，大胆的参与到活动之中来，在活动中，教师的参与也大大的提高了幼儿的参与愿望，在进行活动时教师的开展形式比较多样化，教师的参与、小鱼的互换、男女孩的扮演互换等多种形式，让活动显得不那么单调。