游戏活动：小猫玩球

活动时间

2009年4月13号周一（二）

活动内容

游戏:小猫玩球

活 动

目 标

1、通过探索球的多种玩法体验一物多玩的乐趣。

2、通过体育活动促进幼儿身体平衡能力的发展。

3、练习投掷、滚球等动作

活 动

准 备

1、宽敞的游戏场地

2、小皮球人手一个

3、隔汗巾

活

动

过

程

一、导入活动：教师（扮演猫妈妈）带幼儿（扮演小猫）入活动场地。

二、热身运动，活动关节。

三、探索球的玩法。

１、幼儿自由探索球的多种玩法，并交代注意事项。

（1）提醒幼儿注意安全，避免拥挤和碰撞。

（2）教师注意观察不同玩法的幼儿，并引导他们说出自己球的方法）

2、交流球的多种玩法。（请幼儿演示自己玩球的方法，幼儿互相学习，体现生生互动）。

四、集体游戏。

 1、组织幼儿分成两组，站在同一起跑线。

 2、集体练习推球、踢球、投球动作。

五、放松活动：送球宝宝回家。

活 动

反 思

 孩子对于球类的活动一直都是很感兴趣的，在孩子的操作的过程中，教师注意到孩子的操作性的选择性，而不是放任孩子的任意玩球，在这个基础上，让幼儿掌握到一两种进行锻炼及加强。而在活动中，孩子的互帮互助的意识还是比较薄弱的，在幼儿进行操作时，教师也有意的让幼儿锻炼这方面的素质。这使得孩子与孩子之间的情感的交流。

   对于孩子的指导不是很到位，在孩子操作的过程中，教师提给幼儿的要求，幼儿的达成量，并适当的做小结，让幼儿能够总结经验。