桌面游戏：编插玩具

活动时间

2009年4月20日活动二

活动内容

桌面游戏：编插玩具

活 动

目 标

1、能和同伴友好的玩玩具，不争抢。

2、喜欢玩玩具，并能和同伴分享自己的快乐之情。

3、能积极主动的参与到活动中。

活 动

准 备

玩具若干

活

动

过

程

1、谈话活动引出活动主题。

师：你最喜欢玩什么玩具？

2、幼儿动手操作

（1）教师介绍各种玩具。

（2）交代要求、规则、注意事项。

（3）分发玩具，幼儿自由选择位置，开始操作。

教师巡回观察指导，及时的给予提醒和帮助。

3、教师小结活动过程，幼儿收好玩具。结束活动。

活 动

反 思

      编插玩具是孩子比较常玩的一种玩具。有时候孩子会说：“老师，我不想玩这个玩具了。”经一追问，才发现孩子老师经常组织孩子玩这种玩具，孩子的兴趣都大减了。

     本次活动中，孩子的兴趣加大了些，活动前首先和小朋友们聊天，说说自己家里面最喜欢的玩具。与大家一起分享自己为什么会喜欢呢，然后请个别的幼儿用这种玩具编插出自己最喜欢的那个玩具。跟大家一起来编插，一起分享自己编插方法。