分享阅读：复习图本

活动时间

2009年4月10号周五（一）

活动内容

分享阅读：复习图本

活 动

目 标

1、加强对图本的认识及延伸活动内容。

2、加强幼儿的阅读能力及扩展幼儿的思维能力

3、体验图本所带来的乐趣，并愿意大胆的说出自己的想法

活 动

准 备

大书、小书《我的影子》 

活

动

过

程

 一、导入活动

 教师出示大书，引导幼儿进行回忆书本中的内容。

 请出班中一高一矮的两位幼儿，请她们用“   比我高 ” “  比我矮”的句型进行表达。并结合图本进行复习。

 二、发放小书，请幼儿自由阅读

  结合图本中的内容，在进行加强的同时，对于幼儿的理解能力做进一步的加强。

三、教师小结

  带领幼儿到户外进行影子游戏

活 动

反 思

 在幼儿到户外进行，让幼儿自己去观察之后，在开展本次活动，收到了很明显的效果，孩子们的探索欲望也在不断的加强，教师根据图本的需要，适当的引导幼儿去发现影子的秘密。这样一来，孩子在生活中累计的经验所运用到了读本中来。孩子的语言表达愿望也在不断的提升。给图本的开展达到了好的效果。